Actividades grupales para trabajar el establecimiento de factores previos a la lectoescritura en el aula.

Para lograr la lectoescritura es necesario que el niño alcance cierto grado de madurez, y aunque la lectura y la escritura son dos procesos diferentes, utilizan los mismos códigos, a partir de la reorganización neuropsicológica del lenguaje oral, para que surja el lenguaje escrito. La lectoescritura está representada por dos niveles, el sensoriomotor, es decir, … More Actividades grupales para trabajar el establecimiento de factores previos a la lectoescritura en el aula.

Ejemplos de actividades de estructuración espacial.

  El radar: Colocarse cerca o lejos de personas, objetos, lugares, según sea el caso de lo que diga el educador lo más rápido posible. “Junto a la puerta” “Junto a Pedro”, etc.  El relevo: Se forman dos equipos, cada uno se sitúa en un extremo del patio, se acuestan boca abajo con un metro … More Ejemplos de actividades de estructuración espacial.

Ejemplos de actividades grupales para trabajar coordinación dinámica general.

   Palomitas de maíz: Los niños se desplazan saltando, si se encuentra con otro niño debe de seguir desplazándose agarrados juntos e intentar saltar a la vez, si se encuentra con otro niño o pareja se deben unir y continuar.    Los caballitos: Los alumnos corren por el aula simulando ser caballos, cuando el educador … More Ejemplos de actividades grupales para trabajar coordinación dinámica general.

Ejemplos de actividades grupales para trabajar el equilibrio.

   Ojos cerrados: estirar los brazos y ponerse de puntillas, permanecer con brazos extendidos y ojos cerrados y pedir que levanten un pié y permanezcan unos segundos, alternar la indicación, sostenerse con los dos pies de puntillas, sostenerse con los dos pies de talones.    Estatuas en equilibrio: El educador se sitúa de una manera … More Ejemplos de actividades grupales para trabajar el equilibrio.

Ejemplos de actividades de coordinación visomanual.

 Director de orquesta: Los alumnos se colocan en fila mirando al profesor, éste frente a ellos tiene un pañuelo o cuerda, cuando sube el pañuelo los alumnos saltan, cuando lo baja se agachan, cuando lo lleva a izquierda o derecha los alumnos giran en esa dirección. Progresivamente se va aumentando la velocidad de la actividad. … More Ejemplos de actividades de coordinación visomanual.